Institut Dr. Flad - Berufskolleg für Chemie, Pharmazie und Umwelt - CTA, UTA, PTA

 
 
Das CHF Aktuelles Ausbildung Berufsinformation Projekte
Das CHF Extras Aktuelles Gästebuch Ausbildung Kontakt Berufsinformation Suchen Projekte Eduthek
Extras Gästebuch Kontakt Suchen  Eduthek

Aktuell im Institut Dr. Flad
 
Benzolring online
Benzolring
Freiplätze
Freiplätze
Das Institut Dr. Flad ist seit 1998 QM-zertifiziert nach DIN EN ISO 9001

QM-zertifiziert
PSE-Quiz
PSE-Quiz
Preisrätsel
Preisrätsel
eCards
eCards
Die Instituts-CD
Instituts-CD
Die E-Mail-Datenbank für Fladianer
Fladianer
FAQ - Häufig gestellte Fragen und Antworten
FAQ
Benzolring online - Übersicht
Der Institutskalender
QM-Zertifizierung nach DIN EN ISO 9001:2008
Das neue Preisrätsel
Pressearchiv
Unsere Linktipps
Benzolring-Archiv aktuelle Rubrik

Zuckersüße Chemie
mit Prof. Georg Schwedt

Experimentalvortrag am Mittwoch, 20. Februar 2008 im Institut Dr. Flad

größer größer größer

Zuckersüße Chemie
- von der Stärke bis zu den Monosacchariden und Süßstoffen

Am 20. Februar war Prof. Dr. Georg Schwedt von der Universität Bonn zu Gast am Institut mit seinem Experimentalvortrag. Professor Schwedt hat bereits 52 Bücher geschrieben und mehr als 800 Artikel publiziert. Eines seiner bekanntesten Bücher ist das "Taschenbuch der Analytik", das bereits in fünf Sprachen (Englisch, Französisch, Japanisch, Chinesisch und Neugriechisch) übersetzt wurde.
Für seine Experimente verwandte Professor Schwedt nur Supermarktartikel. Es wurden eine lange Reihe von einfachen Experimenten zur Zuckerchemie gezeigt.

Wie kann man z.B. verschiedene Stärkesorten mit der Iod-Stärke-Reaktion unterscheiden? Oder worin besteht der Unterschied zwischen Normal- und Sofortgelatine? Oder was beinhalten eigentlich Süßstoffe?

Professor Schwedt konnte eindrucksvoll zeigen, wie solche Fragestellungen mit einfachsten Mitteln beantwortet werden können. Die gezeigten Versuche waren auch für die vielen extra angereisten ChemielehrerInnen sehr interessant. Diese Versuche können in den verschiedenen Jahrgangsstufen einer Schule auf unterschiedlichem Niveau behandelt werden.

Beim anschließenden Praktikum absolvierten rund 50 LehrerInnen 14 Versuchsstationen und können sicherlich bald im Unterricht diese Versuche einsetzen.

Fabian Schuster, Fabian Rex, LG 57

größer größer größer größer größer größer
größer größer