| Dr. Bodo Bohn:
Anliegen ist es, durch einen experimentell geprägten Chemieunterricht mehr Interesse an dem Unterrichtsfach und mehr Transparenz für kognitiv anspruchsvolle Inhalte zu schaffen.
Der Computer zur Meßwerterfassung, Meßwertspeicherung und Auswertung der Daten soll eine Brücke zwischen modernen Arbeitsmethoden und
klassischen chemischen Untersuchungen schlagen.
Durch regelmäßige Betreuung von Jugend-forscht-Arbeiten über mehr als zehn Jahre wurde eine binnendifferenzierende Begabtenförderung betrieben.
Dem Aspekt des Umweltschutzes in der Schule wird in fachübergreifenden Projekten am Beispiel des Themas Wasser und der Gewässergüte Rechnung getragen.
Durch Veröffentlichungen (Pädagogisches Zentrum Berlin, Vereinigung Deutscher Gewässerschutz Bonn), sowie durch Teilnahme mit eigenen Schülergruppen und Koordination aller Schulbeiträge auf der alle vier Jahre stattfindenden Berliner Infoschau "Wasser" wird seit 1981 diese Thematik auch in die Öffentlichkeit getragen. |